Descolagem #3 - Luli Radfahrer - Para que serve uma monocotiledônea? (nerds, mídias sociais e a escola do século 21)

por betolargman, Publicado dia 27 de novembro de 2008 às 15:37

 
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Palestra final da terceira edição do projeto Descolagem realizado no NAVE (www.nave.oi.com.br) em 22 de novembro de 2008 com curadoria de Beto Largman em parceria com o instituto Oi Futuro

HorrívelFracoRegularÓtimoExcelente 

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Comentários (94)

  1. nome do usuario

    Paulo Ricardo escreveu 02/10/2009 às 12:59:13

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    Impressão minha ou ele não gosta muito de
    SIlverlight? rs!

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    Seu nome escreveu 21/09/2009 às 20:22:11

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    Parabéns !!!! Adorei... todos os professores
    deveriam ouvir você
    Celia Cruz - Caieiras -SP

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  3. nome do usuario

    Alessandra Velaz escreveu 22/07/2009 às 15:10:40

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    Ótima palestra,queria que as pessoas que somente
    cobram os planos do SAERS ouvissem isso!
    Fácil é falar,o dificil é fazer
    acontecer...para alguns educadores o comodismo
    prevalece!

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    Marcia Moraes escreveu 07/07/2009 às 11:01:36

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    Excelente.

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    Alex Frachetta escreveu 21/06/2009 às 11:49:08

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    Puta que pariu, sensacional a palestra do Luli.

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    Orios escreveu 11/05/2009 às 10:32:15

    responder

    Não assisti o vídeo, mas o Luli é foda mesmo

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  7. nome do usuario

    Hugo Medeiros escreveu 02/04/2009 às 00:54:58

    responder

    Acho que esqueceram de falar que o Luli,
    simplesmente é phd em comunicação digital e
    professor a mais de 10 anos e sabe muito bem o que
    estava falando.

    Acompanho o trabalho dele a anos. sensacional a
    palestra. Parabéns Luli

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  8. nome do usuario

    Rafael Piva escreveu 30/03/2009 às 18:04:21

    responder

    Muito bom mesmo!! Gostei da história do mais ou
    menos. hahaha

    Formulario de resposta de comentario Tipo de comentário:
  9. nome do usuario

    Rafael Piva escreveu 30/03/2009 às 18:02:12

    responder

    Muito bom mesmo!! Gostei da história do mais ou
    menos. hahaha

    Formulario de resposta de comentario Tipo de comentário:
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